“Mosca Científica: ¿Qué podemos aprender de una mosca?” es una experiencia de divulgación científica, práctica y participativa, que invita al público a descubrir a Drosophila melanogaster y su importancia como organismo modelo para la investigación científica.
La experiencia se organiza en tres estaciones, en las que el público podrá interactuar directamente con estos pequeños insectos, materiales experimentales y contenidos científicos.
En la primera estación, se observarán ejemplares de Drosophila melanogaster mediante lupa o microscopio. Los participantes podrán reconocer características que permiten diferenciar machos y hembras y observar aspectos de su comportamiento y alimentación. A partir de esta experiencia se explicará por qué esta especie es utilizada como organismo modelo en investigación.
En la segunda estación, que hemos llamado “Carrera de moscas”, los participantes observarán ejemplares de Drosophila expuestos a diferentes temperaturas y podrán comparar directamente sus niveles de actividad locomotora. La experiencia permitirá explorar cómo una variable ambiental puede modificar el comportamiento de un organismo y abrirá una conversación sobre la relación entre los seres vivos y su ambiente, incluyendo el contexto del cambio climático.
La tercera estación aborda la comunicación de los resultados científicos. A partir de una videonimación desarrollada desde un artículo científico, se mostrará cómo los resultados de una investigación pueden transformarse en distintos formatos para acercar el conocimiento a públicos diversos. Se explicará el proceso detrás de la videonimación y se invitará a los participantes a reflexionar sobre cómo comunicarían un descubrimiento científico.
La actividad combina observación, experimentación, conversación y comunicación científica, permitiendo que el público se acerque al trabajo científico desde distintas perspectivas y comprenda tanto cómo se genera conocimiento como las diferentes formas en que este puede darse a conocer.
